Basisschool De Sprankel viert 50-jarig bestaan

Door Freddy Klooté

GRAVE - ‘Augustus 1973. De wijk Estersveld kende nog maar een handvol straten. De hele Dr. Kanterslaan was nog moeras en moest bouwrijp gemaakt worden. Dat hebben we geweten. Maanden aan een stuk werd er driftig geheid. Tussen deze mokerslagen door probeerden we de kinderen de kennis der aarde bij te brengen. Het toenmalig winkelcentrum bestond uit een barak, waarin een Spar gevestigd was. Deze werd beheerd door de heer Vink, later door de heer Van Kaathoven. Hij begon in het huidige winkelcentrum een Jumbofiliaal’.

Tot zover een stukje uit een brief aan oud-leerlingen, bij het 40-jarig bestaan van De Sprankel, van oud-leerkracht en voormalig directeur Tom Ghijssen. Een schitterend mens, met het hart op de juiste plaats. Helaas is hij ons op veel te jonge leeftijd ontvallen. Over de directeur van 1973 van De Sprankel in die tijd, Willy Geurts, schreef hij in diezelfde brief: ’Meneer Geurts was directeur, een charismatisch leider. Hij bracht sfeer en gaf ieder de gelegenheid om binnen de gezamenlijke grenzen ‘zijn eigen lied te zingen’. Op deze wijze hadden we met elkaar veel kwaliteiten in huis. En dat maakte de school tot een voor de leerlingen creatieve, veilige leeromgeving, waarin vooral ook kennisoverdracht belangrijk was. Een school met een eigenheid, een karakter’.

Ieder kind sprankelt
Vijftig jaar later is Rianda School (foto) directeur van de jarige Sprankel. Als de kinderen van haar school al sprankelen, dan doet zij daarin zeker mee. Ze blaakt van werklust en geeft met verve tekst en uitleg over de huidige werkwijze van De Sprankel. In principe zet zij de lijnen van Willy Geurts en Tom Ghijssen voort. Vooral wat de eigenheid van de school betreft. Alleen wordt in deze tijd alles op papier gezet. Dat geldt ook na de verhuizing van De Sprankel in 2018 naar het nieuwe gebouw aan de Gatshuishoeve 1 op het terrein van Visio.Rianda: “Ook in het nieuwe gebouw willen wij zoveel mogelijk eigenheden laten voortbestaan. Herkenbaar blijven. Denk aan het werken op de gangen, samen vieren, groepsdoorbrekend werken. Thema’s en festiviteiten doen we met de hele school. We vinden ook brede talentontwikkeling belangrijk. Daarom hebben we thema-middagen die dichtbij de belevingswereld van de kinderen blijven. Een voorbeeldje? Cultuur, dans en drama. Ook ICT wordt beslist niet vergeten”.

Rianda School: “Voor basisschool De Sprankel biedt het “Werkconcept Critical Skills (WCS) wat we nodig hebben om onze doelen te realiseren. Het werkconcept gaat over persoonlijk leren, ontwikkelen en onderwijs. Over het unieke van het individu en de verbondenheid met de ander en de samenleving. WCS combineert alle benodigde vaardigheden en eigenschappen met gedrag en kennis, die er in de 21ste eeuw toe doen. Het voorziet ons van de tools en werkprocedures om onze leerlingen te begeleiden in hun ontwikkeling en hen gericht voor te bereiden op de volgende stap in hun ontwikkeling. Wij bouwen op onze school aan een leergemeenschap. We bieden een veilige omgeving waar kinderen hun talenten en capaciteiten kunnen ontplooien. We werken samen met onze leerkrachten, leerlingen en ouders aan het onderwijs van morgen. De focus ligt op de eigenheid van het individu. Iedere leerling mag zichzelf zijn. Ons basisuitgangspunt is dat iedereen uniek is en goed zoals deze persoon is”.

Kernwaarden
Nog even de kernwaarden. Rianda: “Die kernwaarden zijn betrokkenheid, ontwikkeling, veiligheid en samen. Het is voor ons vanzelfsprekend dat leerlingen zich breed ontwikkelen volgens een vaste leercyclus, zelfstandigheid, flexibiliteit, creativiteit, verantwoordelijkheid en vooral het vermogen om samen te werken. De basis waaruit wij werken is een veilige en samenwerkende leergemeenschap. Die leergemeenschap wordt gevormd door leerlingen, leraren en ouders. Iedereen wordt gezien en gehoord. Onze leerlingen, leraren en ouders voelen zich veilig op school. Gaan respectvol met elkaar om. Zijn betrokken bij het leren. Zijn verantwoordelijk voor zichzelf, voor elkaar en voor de school”. En als laatste, maar misschien wel de mooiste: “Onze leerlingen en leraren stralen plezier in leren uit”. Rianda doet er zelf in dit gesprek volop aan mee.

Feestweek
De feestweek is inmiddels achter de rug. De Sprankel weet al 50 jaar hoe een feest gevierd moet worden, dus zal het ook deze keer weer gedenkwaardig zijn geweest. Met een vossenjacht, workshops, een bezoek aan de Efteling en de première van een jubileumfilm. Met leerlingen, team en ouders. Of, zoals Rianda het uitdrukt: “Samen school zijn”.